Estades d’1a 5 dies en qualsevol dels allotjaments oferts o bé a altres que us puguin interessar. Amb servei de monitoratge integral, activitats culturals, medioambientals i de lleure, programes realitzats a mesura.
Els convenis realitzats amb diferents infrastructures de lleure ens permet proposar-vos una oferta amplia i variada:
Alta muntanya, zones humides, ecosistemes mediterranis, muntanya mitjana, cursos fluvials…
Les diferents situacions geogràfiques conformen unes característiques molt especials a cada lloc amb tot un seguit d’activitats peculiars. Programa pedagògic especial en cadascuna de les cases o instal·lacions.
Tallers de Natura, Culturals, Medioambientals, Etnología, Apicultura, Art, Tècniques de muntanya, Lleure…
La nostra associació posa al vostre servei l’àrea de casals de vacances i colònies.
Els nostres equips es traslladaran als vostres centres o sales polivalents de la vostra població, amb el material i el personal necessari per poder dur a terme unes estades de qualitat.
Les activitats son escollides prèviament pel vostre equip conjuntament amb els nostres monitors per tal d’adaptar el programa d’activitats a les vostres necessitats i a les característiques dels vostres alumnes i de la vostra població.
Tenim plena disponibilitat per a poder-los realitzar tant en les vacances de Nadal, setmana de febrer-març, Setmana Santa o per les vacances d’estiu.
Disposem de diverses cases de colònies per poder realitzar-hi estades des d’un a 10 dies en qualsevol època de l’any.
Pressupostos, programa i horaris a la vostra mida amb la possibilitat de fer-los sols durant els matins i/o matins i tardes i de fer-vos servei de menjador.
 |
FESTA DELS OCELLS |
Sortida amb el tren de la Pobla, als boscos de la Tolla (estació de Vilanova de la Sal), penjarem caixes nius, escoltarem i observarem els ocells del bosc. Sortida a l’embassament de Sant Llorenç de Montgai, escoltarem i observarem els ocells aquàtics Activitat adequada pels cicles de primària. Cicle superior es construeixen la caixa niu. |
 |
FLORS DE PRIMAVERA | Sortida d’un dia, es poden triar diversos espais. Es treballa la observació de les flors, el cromatisme i les olors. Activitat adequada per a cicles Infantil i inicial. |
 |
PAISATGES VERDS | Sortida d’un dia. Treball de lectura de paisatge a partir dels diferents tons dels colors. Adequada per a cicles de primària i per a primer cicle d’ESO. Es pot realitzar en diferents espais. |
 |
NATURA VIVA |
Sortida d’un o més dies on es treballa la natura globalment, partint de l’observació directa de les plantes, els animals i els seus rastres, el sòl i els fenòmens climàtics produïts mentre dura l’activitat. Activitat adequada per a cicles de primària i primer cicle d’ESO. es treballa amb dossier pedagògic i es pot realitzar en diferents espais. |
 |
SONS, OLORS, TEXTURES, COLORS I SABORS | Sortida d’un dia que es pot realitzar en diferents espais on es treballen els cinc sentits partint de la natura com a objecte principal. Adequada per a cicle infantil, inicial i mitjà. |
PROGRAMA:
11:35 h.: Rebuda dels/les participants a l’estació dels FGC de Vilanova de la Sal.
11:40 h.: Instal·lació al refugi de “La Tolla” (Antic edifici de l’estació)
11:45 h.: Esmorzar (Cadascú se’l porta)
12:15 h.: Inici de l’activitat del matí: A escollir entre: Recorregut del Senglar (itinerari de natura: flora i fauna) o Els cinc sentits en la natura (coneixement de la natura a traves dels sentits)
14:00 h.: Dinar (Cadascú se’l porta)
15:00h.: Activitat de tarda
16:19h.: Tornada amb el tren.
Preu d’aquesta sortida 7,00€ per alumne. (no inclou el preu del bitllet del viatge amb el tren)
Activitats que es poden desenvolupar en les estades als diferents allotjaments o en el mateix centre educatiu.
Tallers de manualitats, de manipulació, de jocs, de lleure, medioambientals…
| TEMÀTICA | ADREÇAT | ACTIVITAT DE REFERÈNCIA | DURADA | ESPAI | |||
| Inicial | Primària | Secundaria | Batxillerat | ||||
| ECOSSISTEMES TERRESTRES | X | X | Contes al bosc | 1 dia | Bosc | ||
| X | X | Els cinc sentits al bosc | 1 dia | Bosc | |||
| X | X | Bosses d’herbes aromàtiques | 1 dia | Bosc i aula de natura | |||
| X | X | La cadena tròfica | 2 dies | Bosc i aula de natura | |||
| X | X | X | El bosc com a recurs | 2-3 dies | Bosc | ||
| X | X | X | Lectura i paisatge | 1 dia | Bosc i aula de natura | ||
| X | X | X | Adaptacions del bosc al medi | 2-3 dies | Bosc i aula de natura | ||
| X | X | X | El paper, d’on surt? Paper reciclat | 2 dies | Bosc i aula de natura | ||
| X | X | La física i el bosc (càlcul de biomassa forestal) | 2 dies | Bosc | |||
| X | X | X | X | La timoneda , la roureda , la pineda, l’alzinar | 2-3 dies | Bosc i aula de natura | |
| X | X | X | X | El senglar | 1 dia | Bosc | |
|
ECOSSISTEMES ACUATICS
|
X | X | Els cincs sentits al riu | 1 dia | Riu i aula de natura | ||
| X | X | X | El cicle de l’aigua | 2 dies | Riu i aula de natura | ||
| X | X | Estudi d’un riu | 1 dia | Riu i aula de natura | |||
| X | X | X | Vegetació de ribera | 2 dies | Riu | ||
| X | X | X | Fauna de ribera | 3 dies | Riu i aula de natura | ||
| X | X | Vida micro i macroscòpica | 2-3 dies | Riu i aula de natura | |||
| X | X | X | Lectura i paisatge | 1 dia | Riu i aula de natura | ||
| LA VIDA AL CAMP | |||||||
| X | X | X | Seguiment de camins | 2 dies | Entorn | ||
| X | X | X | X | El pa ecològic | 1 dia | Aula de natura | |
| X | X | X | Funcionament d’un hort ecològic | 2-3 dies | Horts i aula de natura | ||
| X | X | X | X | Plantes aromàtiques | 2 dies | Aula de natura | |
| X | X | X | X | Plantes medicinals | 2 dies | Aula de natura | |
| METEOROLOGIA | X | X | X | Planisferi i observació del firmament | 1 dia | Taller i entorns | |
| X | X | X | La lluna i les tradicions populars | 2 dies | Entorns | ||
| X | X | X | Construcció d’aparells per mesurar el temps | 1 dia | Taller | ||
| X | X | X | El clima | 2-3 dies | Entorns i taller | ||
| X | X | X | Funcionament d’una estació meteorològica | 1 dia | Estació meteorológica | ||
| GEOLOGIA | X | X | X | Lectura i paisatge | 2 dies | Entorns i aula de natura | |
| X | X | X | Salines | 3 dies | Salines i aula de natura | ||
| X | X | X | Interpretació de mapes | 2 dies | Entorns i aula de natura | ||
| X | X | X | Representació d’un entorn davant un paper | 2-3 dies | Entorns i aula de natura | ||
| X | X | Geologia i relleu | 2 dies | Entorns i aula de natura | |||
| X | X | X | X | Fòsils al prepirineu | 3 dies | Entorns i aula de natura | |
| X | X | X | X | La formació de les muntanyes | 1-2 dies | Entorns i aula de natura | |
| EL MEDI | X | X | X | Explotació dels recursos naturals | 2 dies | Entorns i aula de natura | |
| X | X | X | Estudi d’un impacte medioambiental | 3 dies | Entorns i aula de natura | ||
| X | X | X | X | Espais naturals | 2 dies | Entorns i aula de natura | |
| X | X | X | Resolució de conflictes ambientals | 1 dia | Aula de natura | ||
| CULTURA | X | X | X | El bandolerisme a la comarca | 2 dies | Aula de natura | |
| X | X | X | X | Llegendes i tradicions | 1-2 dies | Aula de natura | |
| X | X | X | Ruta del romànic | 2 dies | Aula de natura i comarca | ||
| X | X | X | Ruta de la sal | 2 dies | Aula de natura i entorn | ||
| X | X | X | Ruta dels castells | 2-3 dies | Aula de natura i entorn | ||
| X | X | X | Ruta del Montsec i dels embassaments | 2-3 dies | Aula de natura i entorn | ||
| X | X | X | Rutes per Balaguer | 1-2 dies | Aula de natura | ||
| X | X | X | Rutes per la comarca | 1-3 dies | Entorns i aules de natura | ||
| X | X | X | Rutes de la guerra civil | 1-3 dies | Entorns | ||
